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Les vacances de printemps
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Les vacances de printemps
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FONCTIONNEMENT DE LA CLASSE
Bien présenter son cahier du jour
Les règles de vie de la classe
Présenter correctement une leçon
Les différents cahiers et classeurs
Méthode pour résoudre un problème
Présenter une résolution de problème
Que faire en classe quand j'ai fini mon travail ?
PLANS DE REVISION
Jeuxpédago
GEOGRAPHIE
Traces écrites géographie CM2
Préparations aux évaluations (baladodiffusion)
HISTOIRE
Préparations aux évaluations (baladodiffusion)
La Première Guerre mondiale
Energies et machines
La frise chronologique
La Seconde Guerre mondiale
HISTOIRE DES ARTS
Connaître quelques tableaux
Quelques artistes !
Quelques oeuvres !
Le Louvre
SCIENCES
Le système solaire
Les phases de la Lune
Traces écrites sciences CM2
Préparations aux évaluations
La classification des êtres vivants
Bien manger : les besoins de l'organisme
Les volcans
Les épices
Les séismes
Situer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de la vie terrestre
Pour les élèves allophones
Lecture
L'alphabet
Le loup Conteur
Le vilain petit canard
L'arbre à Grands-Pères
La villa d'en face
Le son [a]
Le son [i]
Le son [o]
Le son [u]
Le son [e]
Le son [é]
Le son [è]
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Le son [o-au-eau]
Le son [ou]
Le son [on]
Le son [oi]
Le son [an]
Le son [è] 2
Le son [é] 2
Le son k
Le son ɛ
Le son g
Le son ʒ
e - eu - oeu
Lecture [k]
Lecture [m]
Lecture [z]
Lecture [s]
Lexique
Le matériel dans la classe
Les consignes
Les actions
Les couleurs
à la maison
Quelques figures géométriques
Les différentes parties du corps
Les vêtements
Les aliments
Les fruits et légumes
Les jours et les mois
Les sports
Les adjectifs
La maison
La ville
Actes de langage
Décrire quelqu'un
Numération
Les nombres de 0 à 20
Les nombres de 20 à 69
Les nombres de 69 à 80
Les nombres de 79 à 90
Les nombres de 89 à 100
Les nombres de 1 000 à 9 999
Les nombres de 100 à 999
Les nombres de 10 000 à 99 999
Géographie
Les frontières de la France
Les montagnes en France
Les fleuves français
Le globe terrestre
Calcul mental
Additionner et soustraire des nombres entiers
Grammaire
Le pluriel des noms
La phrase négative
Conjugaison
Avoir et être au présent
Poésie
Une histoire à suivre
Orthographe
Le son [o]
dictée le son o
dictée le son oi
Dictée le son [on]
g - gu
e-eu-oeu
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t
c - qu - k - cc - ch - q
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z - s - x
s - c - ss - ç - sc - t - x
è - ê - e - ai - ei - et
f - ph
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j - g - ge
gn - ni
ill
EDUCATION MUSICALE
Les compositeurs baroques et classiques
Les instruments de musique
Les différents styles de musique
Chants juin 2017
Chorale 2017-2018
Chorale 2019
Chorale Noël 2019
PAG Percussions urbaines
Chorale 2021-2022
Chorale 2022-2023
Le barbier de Belleville
PAG Comédies musicales
INFORMATIQUE
Les différents éléments d'un ordinateur
Réaliser la page de garde d'un cahier
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Apprendre à Porter Secours
POESIE
Méthode pour bien apprendre une poésie
Poésies 2010-2011
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LITTERATURE
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LECTURE
Lectures 2013-2014
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LECTURE à voix haute
Extrait de Harry Potter à l'école des sorciers
Journal d'un chat assassin (extrait)
Extrait de Moman de Jean-Claude Grumberg
Etude de la langue : CONJUGAISON
Traces écrites conjugaison
Fiches différenciées d'exercices en conjugaison CM2
Baladodiffusion conjugaison CM2
Fiches d'entraînement conjugaison CM2
Etude de la langue : GRAMMAIRE
Traces écrites grammaire CM2
Fiches différenciées d'exercices en grammaire
Baladodiffusion grammaire CM2
Fiches d'entraînement grammaire CM2
Etude de la langue : ORTHOGRAPHE
Leçons d'orthographe
Orth 1 : Choisir entre a/à/as
Orth 2 : Choisir entre et/est/es
Orth 3 : Choisir entre son/sont
Orth 4 : Choisir entre ou/où
Orth 5 : Choisir entre ont/on
Orth 7 : Le pluriel des noms
Orth 12 : infinitif en ER ou participe passé en é
Orth 13 : accorder le participe passé
Orth 14 : Choisir entre peux/peut/peu
Orth 15 : Choisir entre se /ce
Orth 16 : Choisir entre ces/ses/c'est/s'est/sais/sait
Orth 17 : Choisir entre leur/leurs
Orth 18 : Choisir entre quel(s)/quelle(s) ou qu'elle(s)
Orth 19 : Choisir entre sans/s'en/sens/sent
Orth 24 : Choisir entre mais/mes/mets ou met
Orth 25 : Choisir entre la/là/l'as ou l'a
Orth 26 : Les noms en -ail, -eil et -euil
Orth 29 : Les noms en é, té ou tié
Orth 31 : Les adverbes
Orth 35 : quand/quant/qu'en
Baladodiffusion orthographe CM2
Fiches d'entraînement orthographe CM2
Dictées 2013-2014
Dictées 2014-2015
Préparations de dictées 2014-2015
Dictées 2015-2106
Préparations de dictée 2015-2016
Préparations de dictées 2016-2017
Dictées 2016-2017
Préparations de dictées 2017-2018
Dictées 2017-2018
Préparations de dictées 2018-2019
Dictées 2018-2019
Préparations de dictées 2019-2020
Dictées 2019-2020
Préparations de dictées 2020-2021
Dictées 2020-2021
Préparations de dictées 2021-2022
Dictées 2021-2022
Etude de la langue : LEXIQUE
Traces écrites lexique CM2
Fiches différenciées d'exercices lexique CM2
Fiches d'entraînement lexique CM2
Baladodiffusion vocabulaire CM2
Les homonymes
Expressions françaises en dessins
NOMBRES ET CALCULS
Mémos en nombres et calculs CM2
Fiches d'exercices nombres et calculs CM2
Fiches d'entraînement en nombres et calculs
CALCUL MENTAL
Ajouter ou retirer un nombre entier de dizaines, de centaines à un nombre
Connaître les tables de multiplication
Ajouter ou retirer 9, 19, 29, 99 à un nombre
Connaître les compléments à 100
Multiplier un nombre entier par 10, 100 ou 1 000
Calculer le double ou la moitié d'un nombre entier
Multiplier un nombre par 11
Multiplier un nombre par 5 ou 50
Multiplier un nombre par 15
Diviser un nombre entier par 10, 100 ou 1 000
Diviser un nombre entier par 5 ou 50
Calculer le quadruple ou le quart d'un nombre entier
Multiplier un nombre par 25
Calculer le quotient et le reste d'une division
Le triple et le tiers d'un nombre
Multiplier un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000
Diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000
Trouver la partie entière d'une fraction
Calculer des sommes avec des décimaux
Calculer des différences avec des décimaux
Calculer le complément d'un nombre décimal à l'unité supérieure
Calculer la moitié d'un nombre impair
Le double et la moitié d'un nombre décimal
Calculer des produits avec des décimaux
Multiplier un nombre par 0,1 ; 0,01 ; 0,001
Multiplier un nombre par 0,5 ou 0,25
Multiplier un nombre par 1,5
Diviser un nombre par 0,5 ou 0,25
Multiplier un nombre décimal par 5 ou 50
GRANDEURS et MESURES
L'aire de certaines figures
Leçons grandeurs et mesure CM2
Fiches d'exercices grandeurs et mesure CM2
Fiches d'entraînement mesures CM2
Baladodiffusion mesures CM2
ESPACE et GEOMETRIE
Les triangles
Leçons de géométrie CM2
Fiches d'exercices géométrie CM2
Baladodiffusion géométrie CM2
Geogebra
Organisation et gestion de données
La règle de trois
Fiches d'exercices
Fiches d'entraînement
Mémo organisation et gestion de données CM2
REDACTION
Code d'orthographe
Mots valises
Création d'haïkus
ANGLAIS
School supplies
Class instructions
Colours
Greetings
Feelings / How are you ?
The numbers 0 to 9
The numbers 10 to 100
Les nombres ordinaux
Les jours et les mois
What is the weather like today ?
One, two, Buckle my shoe
There is a bird on your head
The alphabet
Animals
Halloween
Thanksgiving
The body
The Gruffalo by Julia Donaldson
In the classroom
Where do you come from ?
Who is this ?
Physical description
School Subjects
food
fruits
Vegetables
What time is it ?
French breakfast
English breakfast
Parts of the house
Prepositions
furniture
In the town
Stores
Sounds
Christmas
Clothes
Dancing in a house
Comptine History, Math...
I'm David
India
My Mum
Mr Wolf's pancakes by Jan Fearnley
Do you like brocoli ?
Follow the line to school
Follow the line to school
Head, Shoulders, Knees and Toes
La chanson du Gruffalo
Monuments and curiosities of London
Body parts
Yesterday by The Beatles
The Wild West
My crazy family
Appliance
PROJETS
PROJET CIRQUE 2011-2012
PAG théâtre 2013-2014
Théâtre 2015-2016
Projet photo 2015-2016
Projet Grumberg
Projet théâtre 2016-2017
Le procès du Loup
ARTS VISUELS
A la manière d'Hundertwasser
à la manière de Joan Miro
à la manière de Keith Haring
à la manière de Di Rosa
à la manière de Piet Mondrian
Création Pop Art
E.P.S
Acrogym
EMC
APER
Colours
Par
crol
dans
ANGLAIS
le
6 Août 2020 à 16:32
Pour apprendre les
couleurs
en anglais, regarde cette vidéo.
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